πŸŽ“ ν•œκ΅­κ΅μ›λŒ€ν•™κ΅(μ§„μ²œ) – μ „κ΅­ ꡐ원 μ–‘μ„± λŒ€ν‘œ λŒ€ν•™, κ΅μœ‘Β·μ‚¬λ²” μ „λ¬Έ νŠΉμ„±ν™” κ΅­λ¦½λŒ€

ν•œκ΅­κ΅μ›λŒ€ν•™κ΅λŠ” 좩뢁 μ§„μ²œμ— μœ„μΉ˜ν•œ μ „κ΅­ 유일의 ꡐ원 μ–‘μ„± νŠΉν™” κ΅­λ¦½λŒ€ν•™μœΌλ‘œ,
μš°μˆ˜ν•œ ꡐ원 λ°°μΆœμ„ λͺ©ν‘œλ‘œ κ΅μœ‘Β·μ‚¬λ²” 뢄야에 μ§‘μ€‘λœ μ»€λ¦¬ν˜λŸΌμ„ μš΄μ˜ν•˜κ³  μžˆμŠ΅λ‹ˆλ‹€.
ꡐ직 μ „λ¬Έ ꡐ윑 μ‹œμŠ€ν…œκ³Ό μ‹€μŠ΅ 기반 ꡐ윑이 체계적이며, μ „κ΅­ ꡐ윑청 및 학ꡐ ν˜„μž₯과의 κΈ΄λ°€ν•œ ν˜‘λ ₯이 κ°•μ μž…λ‹ˆλ‹€.


🏫 κΈ°λ³Έ 정보

  • μœ„μΉ˜ : 좩청뢁도 μ§„μ²œκ΅° μ„Έμ’…λ‘œ 250
  • 섀립 : 1984λ…„
  • 성격 : ꡭ립 ꡐ원 μ–‘μ„± λŒ€ν•™
  • λŒ€ν‘œ 강점 λΆ„μ•Ό : κ΅μœ‘ν•™Β·μ‚¬λ²”Β·μ΄ˆμ€‘λ“±κ΅μœ‘Β·νŠΉμˆ˜κ΅μœ‘

🎯 λŒ€ν‘œ ν•™κ³Ό 강점 λΆ„μ•Ό

βœ” κ΅μœ‘Β·μ‚¬λ²” 전곡

  • μ΄ˆΒ·μ€‘λ“± ꡐ원 μ–‘μ„± μ „λ¬Έ ν”„λ‘œκ·Έλž¨
  • ꡐ직 μ‹€μŠ΅ 및 κ΅μœ‘λ΄‰μ‚¬ 체계적 운영
  • κ΅μœ‘ν˜„μž₯ 쀑심 μ‹€μŠ΅ κ°•ν™”

βœ” 특수ꡐ윑 λΆ„μ•Ό

  • νŠΉμˆ˜κ΅μœ‘ν•™λΆ€ 전톡 κ°•μ„Έ
  • μ „κ΅­ νŠΉμˆ˜ν•™κ΅ 및 κΈ°κ΄€κ³Ό μ‹€μŠ΅ 연계
  • λ‹€μ–‘ν•œ κ΅μœ‘μ§€μ› 싀무 기회 제곡

βœ” κ΅μœ‘ν•™ 및 연ꡬ λΆ„μ•Ό

  • κ΅μœ‘μ •μ±…Β·κ΅μœ‘μ‹¬λ¦¬Β·κ΅μœ‘ν‰κ°€ 연ꡬ ν™œλ°œ
  • ꡐ윑 μ „λ¬Έ 연ꡬ센터 운영
  • κ΅μ›μ—°μˆ˜Β·ν•™μˆ ν™œλ™ 적극 지원

🌿 캠퍼슀 νŠΉμ§•

  • μ‘°μš©ν•˜κ³  μ•ˆμ •μ μΈ ν•™μŠ΅ ν™˜κ²½
  • κ°•μ˜λ™Β·λ„μ„œκ΄€Β·κ΅μœ‘μ—°κ΅¬ μ‹œμ„€μ΄ λ°€μ§‘
  • μƒν™œκ΄€Β·μ²΄μœ‘κ΄€Β·λ¬Έν™”μ‹œμ„€ 잘 μ •λΉ„
  • 넓은 μž”λ””κ΄‘μž₯κ³Ό μžμ—° μΉœν™” 캠퍼슀 ꡬ쑰

πŸ“š 학생 지원 ν”„λ‘œκ·Έλž¨

  • κ΅μ›μž„μš© λŒ€λΉ„ ν”„λ‘œκ·Έλž¨ 운영
  • μž„μš©κ³ μ‚¬ μŠ€ν„°λ””Β·μ»¨μ„€νŒ… 지원
  • 비ꡐ과·ꡐ직 μ—­λŸ‰ κ°•ν™” ν”„λ‘œκ·Έλž¨ λ‹€μ–‘
  • μž₯ν•™κΈˆ μ œλ„ ν­λ„“μŒ
  • ꡐ윑 μ‹€μŠ΅Β·ν˜„μž₯ 연계 ν”„λ‘œκ·Έλž¨ ν™œμ„±ν™”

🚌 ꡐ톡 및 μƒν™œ ν™˜κ²½

  • μ§„μ²œΒ·μ²­μ£ΌΒ·μ„Έμ’… μ ‘κ·Ό 용이
  • λ²„μŠ€ λ…Έμ„  편리
  • μ‘°μš©ν•œ κΈ°μˆ™ν˜• μƒν™œν™˜κ²½
  • 학ꡐ λ‚΄ νŽΈμ˜μ‹œμ„€ 배치 우수

πŸŽ“ 이런 ν•™μƒμ—κ²Œ μΆ”μ²œ

  • μ΄ˆΒ·μ€‘λ“± ꡐ사가 되고 싢은 학생
  • ꡐ직 μ‹€μŠ΅ 쀑심 κ΅μœ‘μ„ μ›ν•˜λŠ” 경우
  • κ΅μœ‘ν•™Β·μ‚¬λ²” 뢄야에 관심 μžˆλŠ” 학생
  • μ•ˆμ •μ μ΄κ³  μ‘°μš©ν•œ 캠퍼슀λ₯Ό μ„ ν˜Έν•˜λŠ” 학생